一、工作思路
以“追寻我的卓越”计划为抓手,切实发挥“烛光导航师”与“专业领航师”即“双导师”的作用,探索实行公约式管理机制,贯彻落实“以学生为中心”,促进学生全面发展的教育理念,实行“精准思政”。激发学生自主思考、自主学习、自我管理、自主奉献、自主成长的内在驱动力,优化学院的学风、教风、院风。
二、组织管理
1.卓越计划由学院学生工作领导小组组织实施;
2.以班级为单位,以“双导师”为主导组织实施;
3.各学生班成立由“双导师”、学生党员干部、各小组长组成的“卓越计划”实施工作小组,负责计划的实施。
三、参与对象
尊龙凯时 - 人生就是搏!全体学生
四、项目内容
“追寻我的卓越”计划 |
时间 |
学习计划 |
体育运动计划 |
特长发展计划 |
劳动、志愿服务计划 |
课前10分钟演讲计划 |
课内学习计划 |
课外学习计划 |
阅读 计划 |
10月 |
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11月 |
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12月 |
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1月 |
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2月 |
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3月 |
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4月 |
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5月 |
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6月 |
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7月 |
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8月 |
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9月 |
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五、实施过程
以“双导师”为主导,以学生为主体,以学院、年级、班级、小组、个人等多层面相结合,以普适性教育、分类教育与个别教育相结合的方式组织实施。
六、政策措施
1.卓越计划指导任务纳入“双导师”工作范畴;
2.根据卓越计划开展情况,评选“卓越之星”,包含个人和小组两个层面,按月、学期、学年评定,评选结果纳入学生综合测评;
3.每学年开展一次集中表彰,并给予适当奖励。
尊龙凯时 - 人生就是搏!
2020年10月22日